定向音響對(duì)付廣場(chǎng)舞:不禁舞,也不擾民,我們找到了平衡點(diǎn)!
2025-07-02
吸頂定向音響的安裝注意事項(xiàng):安裝前,先判斷你的環(huán)境是否適合
2025-06-24
指向性廣場(chǎng)舞音響是什么?
2025-06-20
靜音操場(chǎng)音柱多少錢一個(gè)?
2025-06-19
定向聲技術(shù)集成:如何讓智能設(shè)備擁有"聲音的精準(zhǔn)觸達(dá)"能力
2025-06-18
清聽(tīng)聲學(xué)一體化教室音箱:讓每間教室都擁有"均衡好聲音"
2025-06-17
展臺(tái)觀眾總被隔壁噪音干擾?定向音響讓"聲音只留給對(duì)的人"!
2025-06-16
教學(xué)擴(kuò)音器哪個(gè)牌子好?選對(duì)設(shè)備讓課堂聲音更清晰
2025-06-12
11-06
11-06
靜音操場(chǎng)系統(tǒng)是什么?
靜音操場(chǎng)系統(tǒng)又叫安靜操場(chǎng)系統(tǒng)、操場(chǎng)定向廣播系統(tǒng)、操場(chǎng)定向音響、操場(chǎng)定向音柱、操場(chǎng)定向揚(yáng)聲器等多種叫法,是清聽(tīng)聲學(xué)基于獨(dú)家專利技術(shù)專為操場(chǎng)環(huán)境設(shè)計(jì)的一款戶外定向聲系統(tǒng),旨在解決傳統(tǒng)校園廣播系統(tǒng)帶來(lái)的噪音擾民、語(yǔ)音清晰度不夠、混響等多個(gè)難題。一、靜音操場(chǎng)系統(tǒng)可以解決噪音擾民難題該系統(tǒng)的核心技
11-03
11-03
智慧廣場(chǎng)舞系統(tǒng)的社區(qū)效益:噪音控制與互動(dòng)體驗(yàn)
智慧廣場(chǎng)舞系統(tǒng),也被稱為廣場(chǎng)舞定向音響系統(tǒng),該系統(tǒng)集成清聽(tīng)聲學(xué)獨(dú)家專利的定向聲技術(shù),旨在控制廣場(chǎng)舞活動(dòng)中音樂(lè)聲音的傳播方向,讓廣場(chǎng)舞音樂(lè)只在一定范圍內(nèi)清晰傳播,從而有效解決傳統(tǒng)喇叭帶來(lái)的噪音擾民問(wèn)題。這種智慧舞場(chǎng)系統(tǒng)通常包括以下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì):定向聲音傳播:系統(tǒng)使用超聲波定向音響技術(shù),將音樂(lè)聲音
11-02
11-02
戶外廣告使用超聲波定向音響代替?zhèn)鹘y(tǒng)喇叭,有什么優(yōu)勢(shì)?
戶外廣告使用超聲波定向音響代替?zhèn)鹘y(tǒng)喇叭,有什么優(yōu)勢(shì)?在回答這個(gè)問(wèn)題之前,我們先來(lái)簡(jiǎn)單了解一下這兩者的特點(diǎn)。超聲波定向音響又叫定向聲波揚(yáng)聲器,它是一種利用超聲波技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)聲音定向傳播的音響,我們通過(guò)控制聲音傳播的角度和方向,讓聲音像手電筒的光束一樣精準(zhǔn)投射到目標(biāo)區(qū)域,而對(duì)附近環(huán)境沒(méi)有噪音干擾。
10-20
10-20
清聽(tīng)大神說(shuō)第2期:為什么教室內(nèi)的聲音不是越大越好?教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)的意義
在嘈雜的教室里,老師們通常因?yàn)閾?dān)心自己的聲音不夠洪亮,講話內(nèi)容難以被學(xué)生聽(tīng)清,因此不得不借助擴(kuò)聲設(shè)備提高授課音量。然而,教室作為教育教學(xué)的重要場(chǎng)所,其聲場(chǎng)的科學(xué)性直接影響整體的授課和聽(tīng)課質(zhì)量,音量過(guò)高時(shí),不僅會(huì)引起學(xué)生反感,對(duì)青少年的聽(tīng)力系統(tǒng)也會(huì)造成一定程度的損傷。1、聲音大小對(duì)聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)有什么
09-28
09-28
展廳定向揚(yáng)聲器主要有哪幾種安裝方式?
清聽(tīng)聲學(xué)展廳定向揚(yáng)聲器具有多種型號(hào),可根據(jù)展廳的整體布局、設(shè)計(jì)需求以及產(chǎn)品型號(hào)規(guī)格來(lái)選擇適合的安裝方式,總的來(lái)講,安裝方式主要有以下幾種:① 天花板安裝天花板安裝其實(shí)又可以細(xì)分為吸頂安裝和吊頂安裝:吸頂安裝又可以叫做嵌入式安裝,顧名思義就是將展廳定向揚(yáng)聲器嵌入到天花板中,只保留音箱的音
09-22
09-22
清聽(tīng)大神說(shuō) | “揭秘”上課注意力不集中的原因:為什么教室需要教學(xué)音箱均衡聲場(chǎng)?
家長(zhǎng)們常說(shuō):“你可以學(xué)習(xí)不好,但是你學(xué)習(xí)態(tài)度得好。”可是,上課注意力不集中、交頭接耳,真的只是態(tài)度的問(wèn)題嗎?其實(shí)不然。——這節(jié)是什么課?數(shù)學(xué)?語(yǔ)文?地理?——不知道,聽(tīng)不清老師說(shuō)的什么——那兩個(gè)在說(shuō)話的,剛才講的重點(diǎn)是啥?重復(fù)一遍——不好意思老師,沒(méi)聽(tīng)清,要不您重新講一遍?縱