有很多學(xué)校都安裝了校園定向廣播系統(tǒng)，為什么不論是初中高中還是大學(xué)，大量的教育機(jī)構(gòu)都使用了這一類型的系統(tǒng)呢，這是因?yàn)閷W(xué)校定向廣播系統(tǒng)在使用過(guò)程中所具有的優(yōu)勢(shì)是非常明顯的，解決了早期的學(xué)校廣播系統(tǒng)的弊端，學(xué)校定向廣播系統(tǒng)是基于由清聽聲學(xué)的定向發(fā)聲技術(shù)被研發(fā)出來(lái)的，下面就讓小編來(lái)給大家介紹下校園定向廣播系統(tǒng)功能與特點(diǎn)。

　　清聽聲學(xué)所推出的校園定向廣播系統(tǒng)在使用過(guò)程中有哪些優(yōu)勢(shì)呢?首先在這一類型的系統(tǒng)使用過(guò)程中，能有效解決傳統(tǒng)校園廣播系統(tǒng)擾民的問(wèn)題，眾所周知，在我國(guó)噪音擾民問(wèn)題還是較為嚴(yán)重的，因?yàn)檫@種問(wèn)題所引起的紛爭(zhēng)也是存在于多方面的早期階段，我國(guó)各類學(xué)校在使用廣播系統(tǒng)時(shí)，都曾經(jīng)受到過(guò)投訴，不過(guò)解決這一類型問(wèn)題卻非常困難，原因非常簡(jiǎn)單，學(xué)校需要使用到廣播系統(tǒng)，不論是在學(xué)校做早操時(shí)或者是在舉行一些大型活動(dòng)時(shí)，都需要通過(guò)廣播這種方式來(lái)達(dá)成需求。因此噪音擾民問(wèn)題在很長(zhǎng)一段時(shí)間讓多城市的管理部門苦惱，而在使用學(xué)校定向廣播系統(tǒng)時(shí)，則并非如此，由于校園定向廣播系統(tǒng)具有聲音擴(kuò)散傳播的特點(diǎn)，因此能夠從根本上解決噪音擾民問(wèn)題，清聽聲學(xué)推出的校園定向廣播系統(tǒng)，獨(dú)家專利的定向聲技術(shù)為核心，基于參量陣原理，對(duì)學(xué)校操場(chǎng)廣播系統(tǒng)進(jìn)行全面科技化升級(jí)，通過(guò)特有的定向發(fā)聲技術(shù)，使學(xué)校操場(chǎng)廣播聲在固定區(qū)域集中傳播，實(shí)現(xiàn)聲音的分區(qū)控制，大大降低廣播聲音對(duì)教學(xué)樓以及對(duì)周邊住宅區(qū)的干擾，有效解決學(xué)校操場(chǎng)廣播擾民的問(wèn)題，并且以科學(xué)的安裝方案，使聲音同步發(fā)聲，告別混響時(shí)間過(guò)長(zhǎng)和聲音異步，在使用效果方面是非常出眾的。

　　也正是因?yàn)檫@種原因，很多校園用戶在使用此類產(chǎn)品之后的反饋效果良好，有越來(lái)越多的學(xué)校用戶關(guān)注到安裝學(xué)校定向廣播系統(tǒng)，這一類型的系統(tǒng)在安裝之后能否長(zhǎng)期使用呢?這是一些用戶較為關(guān)心的問(wèn)題，之所以很多用戶關(guān)注這一問(wèn)題，是因?yàn)樾@定向廣播系統(tǒng)要在戶外使用。

　　清聽聲學(xué)推出的校園定向廣播系統(tǒng)，在戶外使用過(guò)程中是沒(méi)有問(wèn)題的，這一類型的系統(tǒng)不僅在制作過(guò)程中使用了先進(jìn)的行業(yè)技術(shù)，而且在制作過(guò)程中所使用的材料也是非常高端的，不論是在酷熱天氣之下，還是在寒冷天氣之中，該類型的系統(tǒng)在使用時(shí)都不會(huì)出現(xiàn)明顯的故障，清聽聲學(xué)作為我國(guó)聲音傳播領(lǐng)域中的翹楚企業(yè)，對(duì)于產(chǎn)品的品質(zhì)也是非常關(guān)注的，用戶在使用校園定向廣播系統(tǒng)過(guò)程中，不論遇到了任何問(wèn)題，都可以和清聽聲學(xué)官方取得聯(lián)系，官方客服人員會(huì)幫助校園用戶解決問(wèn)題，并且在問(wèn)題涉及到硬件時(shí)，會(huì)有專門的售后維護(hù)人員上門為用戶維護(hù)，以解決問(wèn)題，由此可見，清聽聲學(xué)推出的校園定向廣播系統(tǒng)還是非常適合校園用戶使用的。

　　學(xué)校定向廣播系統(tǒng)功能與特點(diǎn)的總結(jié)來(lái)說(shuō)就是能夠解決擾民和混響嚴(yán)重的問(wèn)題，讓學(xué)校和周圍的鄰里關(guān)系和諧共存，讓學(xué)生聽得更清楚，從側(cè)面上保護(hù)了學(xué)生的聽力健康，幫助建設(shè)積極健康的教育環(huán)境和安靜文明的生活環(huán)境。