在教育信息化與科技創(chuàng)新深度融合的新形勢(shì)下，由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)教育信息化裝備分會(huì)主辦、聯(lián)想開(kāi)天科技有限公司協(xié)辦的"適配先行應(yīng)用為王--教育信創(chuàng)專(zhuān)家研討會(huì)"于4月24日隆重舉行。會(huì)議聚焦教育信創(chuàng)實(shí)踐痛點(diǎn)，邀請(qǐng)百余位行業(yè)專(zhuān)家共探人工智能與教學(xué)場(chǎng)景的深度融合，并通過(guò)實(shí)地考察天津市第一中學(xué)濱海校區(qū)示范校，在該校重磅打造的聯(lián)想開(kāi)天信創(chuàng)智慧教室專(zhuān)門(mén)部署了清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)，見(jiàn)證聲學(xué)科技如何通過(guò)空間聲場(chǎng)重構(gòu)、智能音頻算法等創(chuàng)新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)代化智慧教學(xué)場(chǎng)景的聲環(huán)境革新。

　　標(biāo)桿的引領(lǐng)

　　教育信創(chuàng)研討會(huì) 引領(lǐng)行業(yè)方向

　　在數(shù)字中國(guó)建設(shè)全面推進(jìn)的背景下，教育行業(yè)正經(jīng)歷智能化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段。本次研討會(huì)立足教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，深入探討教育信創(chuàng)替代過(guò)程中的適配標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)用場(chǎng)景構(gòu)建等核心議題。與會(huì)專(zhuān)家一致認(rèn)為，教育信息化必須堅(jiān)持"以應(yīng)用促發(fā)展"的實(shí)踐路徑，將技術(shù)創(chuàng)新深度融入教學(xué)場(chǎng)景，真正實(shí)現(xiàn)科技賦能教育的目標(biāo)。

　　作為會(huì)議重要環(huán)節(jié)，專(zhuān)家團(tuán)實(shí)地考察了天津市第一中學(xué)濱海校區(qū)教育信息化示范項(xiàng)目。學(xué)校全新打造的聯(lián)想開(kāi)天信創(chuàng)智慧教室部署的清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)引發(fā)強(qiáng)烈關(guān)注。系統(tǒng)通過(guò)空間聲場(chǎng)智能建模、獨(dú)家聲學(xué)算法及定向音頻技術(shù)，成功將教室前后排座位聲壓級(jí)差值控制在2dB以?xún)?nèi)，徹底解決傳統(tǒng)教室"前排震耳、后排聽(tīng)不清"的頑疾。實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，系統(tǒng)可使教師授課音量降低5-8分貝，在保護(hù)師生聽(tīng)力的同時(shí)，顯著提升教學(xué)信息傳遞效率，使教育公平真正落實(shí)到每個(gè)座位。

　　創(chuàng)新的力量

　　清聽(tīng)聲學(xué)深耕校園聲環(huán)境建設(shè)

　　2020年以來(lái)，清聽(tīng)聲學(xué)持續(xù)關(guān)注校園聲環(huán)境建設(shè)和青少年聽(tīng)力健康防護(hù)工作，先后開(kāi)啟校企共建的校園聲環(huán)境改善和聽(tīng)力防護(hù)工程，利用自身聲學(xué)優(yōu)勢(shì)，專(zhuān)門(mén)針對(duì)校園聲環(huán)境弊端進(jìn)行深入研究，推出教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)和安靜操場(chǎng)系統(tǒng)，有效解決教室混響大、聲場(chǎng)不均、操場(chǎng)聲音異步、語(yǔ)音清晰度不高等問(wèn)題，為校園帶來(lái)全新的健康防護(hù)理念和創(chuàng)新聲學(xué)應(yīng)用方案，助力構(gòu)建科技、和諧、舒適、健康的校園聲態(tài)。

　　2023年，清聽(tīng)聲學(xué)聯(lián)合中國(guó)科學(xué)院聲學(xué)研究所成立“聲學(xué)創(chuàng)新聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”，設(shè)立“聽(tīng)力防護(hù)研究中心”，雙方聯(lián)合發(fā)起“萬(wàn)校清聽(tīng)”行動(dòng)，征集全國(guó)萬(wàn)所學(xué)校，試點(diǎn)部署教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)，整合更全面的教室聲環(huán)境現(xiàn)狀和普遍問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化教室聲環(huán)境設(shè)計(jì)方案。

　　截至目前，萬(wàn)校清聽(tīng)行動(dòng)已深入四川省、浙江省、江蘇省、廣東省、河北省、福建省、山西省等20+省市、60余個(gè)地市、5000余所學(xué)校進(jìn)行“教室均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)”試點(diǎn)改造，以“先試點(diǎn)再鋪開(kāi)”的方式穩(wěn)步推進(jìn)，用創(chuàng)新科技為師生解決實(shí)際問(wèn)題，全方位提高和諧聲環(huán)境，獲得教育局領(lǐng)導(dǎo)及校方師生的大力贊賞和支持。

　　作為全球創(chuàng)新聲學(xué)應(yīng)用領(lǐng)軍企業(yè)，同時(shí)也是校園聽(tīng)力防護(hù)開(kāi)創(chuàng)者，清聽(tīng)聲學(xué)憑借其在聲學(xué)領(lǐng)域的深厚積累與卓越創(chuàng)新能力，不僅通過(guò)持續(xù)的研發(fā)投入與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享，融合AI+聲學(xué)，推動(dòng)整個(gè)行業(yè)規(guī)范化、創(chuàng)新化進(jìn)程，也積極參與行業(yè)各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的起草與修訂工作，彰顯清聽(tīng)聲學(xué)在全球聲學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　AI智慧 教育信創(chuàng)

　　此次研討會(huì)不僅展現(xiàn)了教育信創(chuàng)領(lǐng)域的前沿成果，更深度剖析了教育科技發(fā)展的深層邏輯——在解決實(shí)際教學(xué)場(chǎng)景痛點(diǎn)的導(dǎo)向之下，以創(chuàng)新AI智慧為引擎，在政策支持與技術(shù)迭代的雙重驅(qū)動(dòng)下，以聯(lián)想、清聽(tīng)聲學(xué)等為代表的科技企業(yè)正通過(guò)持續(xù)的技術(shù)突破，構(gòu)建起"技術(shù)研發(fā)-場(chǎng)景落地-生態(tài)共建"的創(chuàng)新生態(tài)，為教育現(xiàn)代化注入新動(dòng)能，開(kāi)啟智慧教育的新篇章。